4时2 · 1| 1 7 1 7 4 7| 1 1 5什 么 愚 公 移 山 是 一 个 典 故3 4 5 5 6 2 7 2 7 5这 个 典 故 有 深 刻 的 意 义6 5等 等7 · 4| 2 · 7 4 · 2 2先 绕 了 几 个 圈 子4 5| 2| 1然 后 再 入1 2 · 1 4罗 里 罗 嗦1 6| 3 5很 不 简 洁4 1 2 4 7 · 1 3 · 3 4 · 6 四 、 要 有 现 实 依 据3 1 1 · 5 1 5 4 · 6 1 2 3| 5 3 · 5畅 想 型 表 达 的 大 都 是 作 者 的 理 想1 2 5 5 4| 6 5 7理 想 是 现 实 的 折 光7 5 5 4 · 7 · 2 6 1| 7 2| 7| 4 · 3 7 2 6它 是 经 过 努 力 可 以 达 到 或 能 够 实 现 的7 6| 6 1| 4 7 2 1 · 3 6 3 1| 1有 位 同 学 写 《 假 如 我 是 济 公 》5 · 1| 7 7 3| 6 · 2 6 · 3 2 1 4 2说 济 公 去 看 望 生 病 的 A 的 老 师1 2| 2 7宝 扇 一 扇5 3 6 3 4 4 6| 6 3 5 5 3 4| 1使 低 矮 的 小 屋 马 上 变 成 了 大 房 子5| 2 · 1 1| 7| 5 5 2 2 · 3 2而 且 宽 敞 明 亮 、 阳 光 充 足3 · 5 5 5 1 · 7 4 2 4 2 5这 是 建 立 在 现 实 基 础 上 的2| 3 1 1 · 1 3 · 6 · 4| 1 · 1 1| 4 3 1| 2| 2 2 · 6 · 4 · 6因 为 给 教 师 建 造 这 样 的 房 子 是 可 以 成 为 现 实 的4 3| 2| 6 6 · 5 4 3 7 2 · 2 4 4| 4 3如 果 换 成 这 样 ： A 老 师 住 在 山 洞 里7 4 4| 5阴 暗 潮 湿3 · 5 4 6济 公 一 扇4 7 2 · 3 2 3| 7 3 4| 3 7 4 · 2立 即 变 成 一 幢 金 碧 辉 煌 的 宫 殿5| 2 · 6| 1 5 6 7 7 6 7 5 2A 老 师 正 在 宫 殿 里 批 改 作 业5 · 4 4 4 1 7 6| 5这 就 不 切 合 实 际 了3| 5 2 1 · 7 3 1 6 5 3 · 3 4 6 7 3 2 畅 想 型 的 内 容 往 往 是 理 想 的 生 活2 3 3 · 5 2 6 · 5 5其 中 充 满 着 真 善 美4| 3 4 · 3 4 5 1 · 3 · 2| 3| 7也 往 往 是 作 者 激 情 的 抒 发2 · 1这 样7 4 3| 6 1 1 3 3 4 5 6 1 7 3 5 6| 1最 好 用 热 情 洋 溢 、 欢 快 活 泼 的 文 笔 来 写4 5 6 2 2 6[ ] 关 于 智 能
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